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生產(chǎn)安全是一個(gè)永不過時(shí)的話題。但是安全生產(chǎn)不能是一句口號(hào),如何有效組織安全生產(chǎn)活動(dòng),讓綜合素質(zhì)參差不齊的員工懂安全、了解崗位安全特性,使安全生產(chǎn)規(guī)定得以落實(shí),預(yù)防發(fā)生安全事故,如此總總問題一直困擾著諸多企業(yè)。
KYT全稱危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),是針對(duì)生產(chǎn)特點(diǎn)和作業(yè)全過程,以危險(xiǎn)因素為對(duì)象,以作業(yè)班組為團(tuán)隊(duì)開展的一項(xiàng)安全教育和訓(xùn)練活動(dòng),它是一種群眾性的“自主管理”活動(dòng),目的是控制作業(yè)過程中的危險(xiǎn),預(yù)測(cè)和預(yù)防可能出現(xiàn)的事故。
安徽某施工企業(yè)是一家加工高速建設(shè)預(yù)制梁的企業(yè)。企業(yè)員工年齡結(jié)構(gòu)偏大,又采用合同承包制生產(chǎn)。存在員工安全意識(shí)不強(qiáng),包工頭安全積極性不高的隱患。針對(duì)這一情況,項(xiàng)目部王部長、梁場(chǎng)汪經(jīng)理作出重要指示,要求開展安全培訓(xùn)、進(jìn)行安全教育活動(dòng)。梁場(chǎng)于2020年10月13日-15日,陸續(xù)對(duì)箱涵拱涵班組、T梁班組開展了KYT活動(dòng)培訓(xùn)。
箱涵拱涵班組培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
T梁班組培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)
培訓(xùn)結(jié)束后6S管理專員周老師和新益為項(xiàng)目顧問袁老師立即策劃現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),本著“趁熱打鐵”的思維及時(shí)開展現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操,以此來強(qiáng)化培訓(xùn)效果。
箱涵拱涵班組現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操
T梁班組現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操
通過此次KYT活動(dòng),員工找到了崗位安全隱患點(diǎn),知道了如何去避免發(fā)生安全事故,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)員工起到了很好的積極引導(dǎo)作用。現(xiàn)場(chǎng)參與此次培訓(xùn)的那班長表示:“公司此類活動(dòng)的開展,對(duì)我們很有意義,警示了我們安全操作的重要性。”
建立生產(chǎn)有序、管理順暢,操作規(guī)范,士氣高昂、高質(zhì)量、低成本、短交期的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng);
為企業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)一套由內(nèi)到外的形象升級(jí),外觀視覺價(jià)值體現(xiàn)、內(nèi)在的管理內(nèi)涵體現(xiàn);
全員參與設(shè)備管理高產(chǎn)出和低成本運(yùn)營,提升設(shè)備管理能力,維護(hù)能力,提高效率
構(gòu)建班組生產(chǎn)管理體系、循環(huán)評(píng)價(jià)、人才育成、持續(xù)改善、績(jī)效管理、文化養(yǎng)成體系;
提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、縮短交期、增加利潤,讓管理更系統(tǒng)科學(xué),執(zhí)行力更強(qiáng)
對(duì)工廠的各個(gè)組成部分進(jìn)行合理安排,以提高生產(chǎn)效率、降低成本、優(yōu)化物流、改善工作環(huán)境等